十二月的冰城哈尔滨，银装素裹间涌动着医学教育领域的创新热潮。12月12日至14日，由中华医学会、中华医学会教育技术分会主办，黑龙江省医学会承办，哈尔滨医科大学协办的中华医学会教育技术分会2025年学术年会，在哈尔滨哈西希尔顿欢朋酒店隆重召开。本次会议以“新医科时代医学教育技术的改革与创新”为核心主题，汇聚全国医学教育领域的领军专家、一线实践者，共同擘画医学教育数字化、智能化转型的未来蓝图。

开幕式星光熠熠，多方聚力共启盛会

年会开幕式内容重磅。会议由分会秘书长陈云虹主持。中华医学会教育技术分会主任委员丁卫泽教授致欢迎辞，向远道而来的嘉宾与同仁致以诚挚问候；中华医学会副秘书长王大方、黑龙江省医学会秘书长孙巍、哈尔滨医科大学校长助理毕晓明等领导莅临现场并发表致辞，对年会的召开表示热烈祝贺，同时对医学教育技术的发展提出新的期许。

来自国内医学教育技术领域的权威专家、全国高校分管医学教育技术的校领导、医学教育技术机构与教务处负责人，以及中华医学会教育技术分会全体委员、学组委员、医疗机构教育信息化工作人员120余人齐聚一堂，多元的专业背景与实践经验交织，为这场学术盛会注入了丰富的智慧动能。

前沿报告直击痛点，AI赋能成核心焦点

    为期两天的会议中，形式多样的学术交流活动接连展开，思想碰撞的火花点亮了医学教育创新的思路。

13日上午的主旨报告环节，多位学界领军专家带来数智技术与医学教育融合的前沿研究成果分享。江南大学陈明选教授提出“智慧引领下的项目驱动与场景重塑”理念，倡导医学教育从“知识传递”向“智慧引路”转变，通过虚实融合的智慧环境实现教学模式的深层变革；

华中师范大学杨九民教授深入解析“数智赋能课程设计与实施”，系统介绍了AI与ADDIE教学模式的融合路径，展示了基于人工智能的VCARSR分析框架、多模态资源生成体系等实用成果，还分享了匠邦AI、Kimi+等主流工具在课件制作、数字人教学等环节的全链路应用；

华南师范大学徐晓东教授则通过实验数据，论证了数智技术在医学课堂精准纠错、提升教学效率方面的显著效果；

清华大学钟晓流教授探讨“AI赋能教育的思考”，梳理了AI从“工具”到“教育生态重塑者”的演进脉络，构建起基础层、应用层、伦理层的三维规范体系；

浙江东方职业技术学院王佑镁教授从理解力、生成力等维度搭建AI教育能力框架，剖析人工智能驱动医学教育革新的趋势与挑战；

海南医科大学黄斌文教授分享本校利用AI大模型推动教学、科研与管理全面升级的实践案例，展现了AI赋能医学教育的落地成果。

13日下午的专题报告环节，12位学者聚焦技术赋能医学教育、临床教学与技能培训、教学模式与工具创新、医学教育素养与课程建设四大核心方向，结合医疗与教学一线经验，分享了人机协同临床思维培养、虚拟仿真实验平台应用、医学生人工智能素养培育等实践探索，为医学教育技术的落地应用提供了鲜活参考。

多元活动丰富交流，凝聚行业发展新力量

    本次年会不仅是前沿学术的交流平台，更是医学教育范式变革的催化剂。会议期间，对前期征集的论文、视频、摄影、美术作品进行了集中展示，医学与艺术、技术的融合创意，让参会者直观感受到医学教育技术的多元可能性；各专业学组分论坛与青年学术论坛同步开展，为不同领域、不同代际的从业者搭建了精准对接的交流桥梁，青年学者的创新思维与资深专家的经验积淀相互交融，催生了更多发展新思路。

    与会者一致认为，新医科背景下的教育数字化转型，需从简单的“技术叠加”升级为“系统性重构”，这既是行业发展的必然要求，也是培养高素质医学人才的核心路径。

作为医学教育技术领域的年度盛会，本次年会既是成果的展示会，更是发展的谋划会。它搭建起全国医学教育技术工作者的沟通桥梁，推动新理念、新技术、新经验快速流动与落地。在冰城燃起的这场创新之火，正凝聚起行业向上的力量，助力医学教育技术突破边界，为培养适应未来医疗环境的高素质医学人才筑牢根基。

年会期间，还召开了分会第十届委员会会议，分会前任主任委员闻德亮教授和候任主任委员邵加教授以及分会副主任委员、常务委员、副秘书长、委员、各学组组长参加会议，会上学习了全国科协、民政部和总会有关学术活动规范要求，与会人员分享了三年来的工作体会和对分会未来发展的意见建议，学术会务部饶子超同志莅临会议并讲话。