各位领导、各位代表：
在这春意盎然的红五月，我们齐聚美丽的合肥，召开中华医学会教育技术分会第六次全国学术会议，我受中华医学会教育技术分会第五届委员会的委托，向大会做工作总结，请审议。
中华医学会教育技术分会成立于1990年6月，至今已走过了近20个年头，第五届委员会成立于2005年11月，四年来，在中华医学会的领导下，在老同志的帮助下，在各会员单位的大力支持下，经过全体会员、学组组长、委员、常委的共同努力，顺利完成了中华医学会下达的任务和分会的各项工作计划。分会学术交流活跃、理论研究不断深化、数字化资源建设成果丰富、组织建设稳步推进、规范制度化建设不断进步、信息化程度不断提高、服务意识不断增强，为广大会员业务素质的提高，为医学教育技术事业的发展，为不断提高医学教育教学质量，发挥了不可替代的作用，对推动医学教育的改革与发展，做出了重要贡献。
一、 牢记学会宗旨，加强学术交流
分会始终将加强学术研究、推动学术交流作为永葆生命力的根本，一切工作围绕学术活动进行，四年来共召开各级各类学术活动22次，约750人次参加。比较重要的学术活动有以下8次：
(一)2005年11月21日在广东东莞召开了中华医学会第五次全国教育技术学术大会，全国医学院校、医院、医学科研院所、音像出版等150名代表到会。会议进行了获奖优秀论文交流、获奖优秀作品演示，听取了学术报告，开展了新设备新技术交流，进行了换届选举，产生了中华医学会教育技术分会第五届委员会，学会的工作迈入了新的发展时期。
（二）2006年6月7日在浙江中医药大学召开了全国中医药教育技术研究会、中华医学会教育技术分会中医学组第四届学术会议，60多名代表参加了会议，大会紧紧围绕《信息时代中医药教育技术的应用与发展》这一主题展开学术交流和研讨。本次学术年会共收到学术论文24篇，电视教材，网络课程，专题学习网站及CAI课件共计27部。大会进行了论文报告、经验交流、教学软件点评、展播等学术活动。
（三）2007年5月27日在广西柳州医学高等专科学校举行了中华医学会教育技术分会职教学组2007年学术大会，48名代表到会，会议共收到教学软件42部（篇）。为此次会议的评审学校制作了专题网站进行参评软件（论文、课件、教学网站）的上传，第一次开始了分会的网上评选工作，大大提高了评选的效率和质量。
（四）2007年8月15日在吉林大学召开中华医学会全国教育技术2007年理论研讨会，这次大会是近三年来围绕医学教育技术理论研究的热点开展研讨的一次盛会，来自全国医学院校、科研、音像、出版等二十多个单位的74位代表参加了研讨。此次研讨会以合作、交流、创新、发展为宗旨，突出了以科学发展观，促进医学教育技术可持续发展的主题。经过半年多的时间，在全国医学教育技术领域征集论文101篇，参评单位和个人范围之广、作者之多、研究层面之深是历届此类研讨会前所未有的。论文评选采取各单位专家推荐、网上初评、专家终评、网上公示评选结果的模式。为保证评选的质量和评选的规范，制定了论文评选标准和评选的方法，充分发挥了教育技术的专业特点和技术优势，体现了公开、公平、公正的评选原则，创新了论文评选的模式。最终评选出优秀论文一等奖15篇，二等奖24篇，三等奖32篇，入围奖29篇，受到了会员单位和参评单位及作者的普遍认同和赞许。大会特邀教育部科技司信息处原处长娄晶做了《新阶段我国教育信息化和高校信息化的任务和发展道路》，教育部科技发展中心主任李志民做了《我国教育信息化过去、现状、存在的问题与思考》的专题学术报告。获奖论文的16位代表在大会进行了报告交流，此次大会的论文集也正在筹出版。
（五）2007年8月1日在成都市四川大学华西校区召开中华医学会教育技术分会第六届全国医学美术学术大会，与会代表60多人。会议收到论文26篇，美术等作品75件（套），大会进行了论文交流和优秀论文、作品评选活动。评出优秀等级奖论文18篇；优秀等级奖作品59件；会议还邀请国外同行就当前世界医学美术现状和应用作了介绍，多媒体演示了国外精美医学美术作品，给与会代表带来新的艺术感受。
（六）2008年9月26日在贵阳医学院召开了中华医学会教育技术分会第六届全国医学摄影学术大会，47名代表到会，开展学术交流，探讨医学摄影今后的发展。此次会议共收到论文 24篇，作品 25 幅（组）。根据会议评审章程和标准，组织10名专家首次在分会网站上进行评审，最后评出优秀等级奖论文10篇，优秀等级奖作品17名。获奖论文和获奖作品作者在大会上介绍演示了创作经验。会后组织部分代表赴黔东南进行了采风活动，为技术交流和促进业务水平的提高，提供了有益的平台。
（七）2008年10月12日在山东省济南市山东大学召开中华医学会教育技术分会第五届优秀电教教材评审会，评审会共收到送评教材118部，其中电视教材（含科普类）54部；学科网站15部；多媒体教材26部；网络课程23部，为提高评审的质量和公证性邀请相关专家组成评审组，评委们严格按照评审规程、办法及标准，经过严肃认真的评审，最后评出优秀等级奖电教教材83部，并在教育技术分会网站上进行公示，以得到广泛的监督。
（八）2008年11月20日在辽宁中医药大学召开中华医学会教育技术分会中医学组第五届学术年会，60名代表到会。大会开展了全国中医院校优秀教育技术论文、多媒体课件、网络课程、教学平台、电视教材的评比活动。会议共征集了学术论文29篇，各类电教教材60部（个），最后评出优秀等级奖论文10篇，优秀等级奖电教教材41部（个），大会还邀请中国教育技术协会秘书长刘雍潜研究员、中国医科大学陈金宝教授分别作了关于“教育技术与中医药高等教育质量工程”、“医药教学资源平台建设”的专题报告；同时还开展了优秀论文交流、优秀课件观摩；并围绕下一步中医药高等院校教育技术的发展和任务组织了分组讨论。
四年来，除组织了以上8次较重要的学术活动外，各学组还分别召开了多次相关的工作研讨会，如：研究评审的方法、规则、标准等，确保了学术活动的质量。
四年来分会学术活动活跃，平均每年组织4-5次学术会议，通过这个平台，大家交流了信息、交流了成果、获得了再学习的机会、同时也增进了了解和友谊，有力的推动了医学教育技术的发展。这些学术活动有以下特点：
1．理论研究更加深入
四年来，各级各类学术会议共征集论文204篇，提交论文的单位和个人范围广、作者多、研究层面深。既有当前教育技术的热点重点问题、也有教育技术的基础理论研究；既有方法技术的开发，也有教育技术的应用；既有教育技术专业工作者，也有广大教师、医务工作者。大部分论文论点明确、新颖，逻辑严密，数据准确，文字精练，具有较高的水平。尤其是各学组重视规范和标准化的研究。如：通过研究制定了论文及各类电教教材、作品的评审标准和评审章程。这为评审规范化和公正性奠定了基础，实践说明，在各项评比中发挥了重要作用。理论研究的不断的深化，反映该项工作越来越受到重视，为医学教育技术的可持续发展奠定了基础。
2．资源建设更加丰富
四年来，分会各学组通过学术会议和评审工作征集各类作品338部（件、个），通过严格认真的评审，评出优秀作品205部，其中一等奖44部个。这些作品能紧紧围绕新世纪质量工程，围绕课程建设，围绕教育教学改革，充分运用多媒体技术、数字技术、虚拟仿真等新技术，创作制作开发了包含平台、网络课程、多媒体课件、学科网站、电视教材、图片、美术作品等。这些质量上乘，应用广泛的优秀电教教材和作品的编制中，不但大大促进了广大教育技术工作者业务技术水平的提高。近几年来，网络课程，专题网站的建设发较快，计算机网页设计也得到广泛的应用。同时，也为医学教育提供了更加丰富和高质量的教学资源，
3、学术交流更加规范
四年来分会召开了22次学术会议，都能按照中华医学会学学术会务部的要求实施，有计划有分工、有主题有内容、有纪要有报告。各学组的学术会议把会议质量放在首位，从论文交流、作品演示到交流的形式和会场保障，基本作到环环把关，从整体上提升了学术会议的质量。另外，为丰富学术会议的内容，大部分学术会议都邀请了国家机关，知名学者到会作主题或专题报告，这对学习了解相关政策，跟踪国内外教育技术新理念和新技术具有重要意义。
二、 紧抓基础，加强组织建设
教育技术分会第五届大会后，第一届常委会适时的就委员的分工，学组的组成和各项规章制度的修定，进行了研究和落实。在总会要求时间内完成上报。为加强后备力量的培养，分会还组织了青年委员的申报工作。
根据总会组织管理部的意见，五届二次常委扩大会议还专题研究了单位会员登记工作。会议认为这项工作十分必要，因为单位会员是分会工作的基础，必须抓紧抓好。考虑到单位会员登记工作情况复杂、工作量大，会议认为首先要积极做好宣传，发挥学组和每个常委的作用，指定专人负责，在调查研究的基础上，分阶段分批进行。为做好单位会员登记工作，五届三次、四次常委会多次研究，并作为07、08年的重点工作。为此，分会先后于2007年1月10日下发了《中华医学会教育技术分会关于进行单位会员登记的通知 》、2007年11月15日下发了《中华医学会教育技术分会单位会员登记补充通知》两次通知，经过各大区负责的常委、各学组及分工负责的副主委、工作秘书大量艰苦细致的工作，目前已有90多个单位进行了登记。
三、加强管理，促进规范化建设
规范制度的管理是分会正常运转，健康发展，提高效率的关键。四年来，分会基本能按照总会的要求召开了8次各类工作会议，如委员大会、常委会、学组工作会等，会议有计划、有议题，会后有总结、纪要，并按时上报总会。对二类学术会议，基本做到了会前向学术会务部报送征文和会议通知，会后报送会议纪要、汇编和会议照片。对各项评比，一是制定评比标准，二是严格评审程序，三是按照获奖比例掌握获奖数量。对分会计划外的工作，注意充分发扬民主，加强协商和交流，对计划内的工作，提前下发文件、通知。据不完全统计本届委员会下发了32个文件，3000多封信函，印发了650多个证书。
为了增加各委员的交流和沟通，根据工作的需要，本届委员会于2007.8.15在吉林大学增开一次全委会，会议传达学习中华医学会2007年专科分会主委、秘书工作会议精神；报告了五届委员会成立以来的工作；讨论了增补中华医学会教育技术分会常委事项；听取了委员意见和建议。
四、 重视窗口作用杂志和网站建设取得新的进展
中国医学教育技术杂志和中华医学会教育技术网站已成为教育
技术分会学术研讨和工作交流的重要窗口
《中国医学教育技术》杂志，在西安交大领导的关心和支持下，在编辑部努力工作下，质量有较大的提高，现已成为中国科技论文统计源期刊（核心期刊）。为加强服务意识，提高质量，杂志在创刊20周年之际，制作了六期庆祝专栏，刊出题字、作画和杂志20周年大事记，同时为有关同志制作增送了纪念盘。根据稿件持续增加的实际，杂志页码由80调整100，先后开办了《24小时医学频道》和医学继续教育栏目。通过各种形式对作者进行了写作规范化帮助，主动为有关单位、会议和个人增送杂志，以扩大杂志的影响。杂志质量的提高对医学教育技术理论建设和学术交流发挥了积极作用。
中华医学会教育技术分会网站编辑部在南方医科大学领导的关心和支持下，在中华医学会领导和网络信息部的关怀支持下，于2007年11月13日正式挂牌。中华医学会钟南山会长为教育技术分会网站题词“加强分会网站建设提高医学会信息化水平”，中华医学会杨民副秘书长、网络信息部宋钢主任参加了挂牌仪式。其间还召开了首届编委会第一次会议，讨论通过了《中华医学会教育技术分会网站编委会章程（试行稿）》、《关于中华医学会教育技术分会网上议事规则的暂行规定》。中华医学会教育技术分会网站的建立，大大提高了分会工作交流的效率和质量，对学术交流和资源共享都发挥了不可替代的作用。网站的建设得到了南方医科大学领导的大力支持，每年拨出专款进行网络维护，编辑部人员积极努力工作，使网站质量不断提高，资源不断丰富，受到了总会的表扬，并被中华医学会网络信息部定为试点网站。
五、 主要体会
本届委员会在中华医学会的领导下，顺利完成各项工作任务，分会的建设迈上新台阶，我们深切的体会到一个群众性的学术组织，要想办好，必须牢记宗旨、发扬民主、体现服务、规范办会、不断创新：
牢记宗旨：就是要时刻牢记学术组织要以学术研究、学术交流、学术创新为根本，以促进医学教育教学改革、推动教学内容和手段创新为己任，只有牢记这个宗旨，才能有所作为，才能吸引广大医学教育技术和广大医学工作者，学会才具有生命力。
发扬民主：就是民主办会，分会工作要充分听取意见，集思广益，各项工作要按计划以常委会集体研究，分工负责落实，认真听取各学组的意见，充分发挥各学组的作用和积极性，通过各种渠道，如：会议通知、纪要、电子邮件、信函、电话、短信等方式，进行协调沟通使民主协商落到实处。
体现服务：就是主委、常委、委员和各学组成员，不断提高服务意识，为广大会员服务，为单位会员服务。服务水平的高低主要体现在认真落实自已的工作职责，积极参与学会的工作，组织协调学术活动，体现奉献精神，要为会员解决困难办实事。只有通过每个人的点滴工作，分会才具有凝聚力。
不断创新：就是要适应医学教育信息化的发展，结合分会的工作实际，在观念上图变，在技术上图新。四年来分会提倡的增强服务意识，规范学术会议，开展单位会员登记，评审标准的制定，以及网上评审、公示、办公等举措，都是创新的不断尝试。
四年来，大家热心分会工作，涌现了许多的好人好事，万光瑞、丘杰礼、阮鼎和、吕小定同志受到中国教育技术协会表彰。教材学组、美术学组、中医学组、理论学组、摄影学组积极组织学术活动，取得可喜的成绩，受到各单位会员的好评。
六、问题与不足
第五届委员会工作还存在一些问题和不足，主要有：
1、全面协调不够，还需进一步加强上下、左右的沟通。
2、个别学术活动质量距中华医学会的要求还有一定差距，需要在加强计划性和落实制度，不断创新上下功夫。
3．个别委员、学组成员由于多种原因，关心参与分会工作不够主动积极，分工职责不够落实。
以上存在问题的原因是多方面的，但主要应由常委会负责，常委会主要应由主任委员---我来负责，欢迎大家批评指正。
七、对分会工作的几点希望
1．时刻牢记学会宗旨，把学术研究、学术交流、学术创新作为学会工作的主线，创新工作思路，做出新的成绩，将学会建设提高到新的水平。
2．进一步增强分会的凝集力，加强沟通交流，提倡奉献精神，增加服务意识，一切服从分会建设的需要。
3．进一步加强组织建设，团结更多的单位会员参加分会，努力把分会办成会员之家。发现培养，热爱并积极参与医学教育技术工作的年青同志，使分会工作更具活力。
最后，祝本次大会圆满成功！
谢谢
主任委员：郭光友
2009年5月
